von Yasmine Harrison | 30.06.2026 | Aktuelles Produktdesign, Allgemein, Projekte
19. Juni 2026 – Wie sieht der Geigenkoffer der Zukunft aus? Mit dieser Fragestellung beschäftigten sich in den vergangenen Wochen die angehenden Produktdesignerinnen und -designer der Berufsfachschule für Produktdesign Selb. In einer spannenden Kooperation mit der...
von Yasmine Harrison | 23.06.2026 | Aktuelles, Aktuelles Produktdesign
Kreative Beiträge zum 600. Stadtjubiläum Im Rahmen der Feierlichkeiten zum 600-jährigen Stadtjubiläum auf dem Goldberg präsentierten Schülerinnen und Schüler der Fachrichtungen Grafik, Mobilität und Konsumgüter eine eindrucksvolle Auswahl ihrer eigens für diesen...
von Yasmine Harrison | 22.06.2026 | Aktuelles, Aktuelles Produktdesign, Allgemein
Auf Einladung des Fördervereins des Beruflichen Schulzentrums für Produktdesign und Prüftechnik Selb bot der Vortrag „Produkt- & Designtrends sowie Produktentwicklung im Bereich Tableware“ spannende Einblicke in den Weg von der Idee zum erfolgreichen Produkt. Wie...
von Yasmine Harrison | 21.06.2026 | Aktuelles Produktdesign, Allgemein, Projekte
Auch in diesem Jahr fand an unserer Fachschule der traditionelle BMW-Workshop statt. Das diesjährige Thema lautete „8er BMW Skulptur“. Ziel der Aufgabe war es, die charakteristische Formensprache des BMW 8er in einer reduzierten, skulpturalen Gestaltung neu zu...
von Yasmine Harrison | 4.06.2026 | Aktuelles, Aktuelles Produktdesign, Allgemein
Großer Erfolg für die Staatliche Fachschule für Produktdesign Selb: Das Team „Surface Squad“ – Franz Werba, Hannah Schnabel, Julian Wend und Junseong Bang – hat die diesjährige Student Design Competition beim Autodesk Automotive Innovation Forum (AIF) gewonnen...
von Yasmine Harrison | 20.05.2026 | Aktuelles Produktdesign, Allgemein
Selb mit dem Stift und Pinsel entdecken… Die 1. Fachschulklasse Produktdesign Konsumgüter (15 Schülerinnen und Schüler) zog mit Skizzenbüchern, verschiedenen Papieren und frei gewählten Zeichenmedien los, um die Innenstadt von Selb zeichnerisch zu erkunden. Im Fach...
